西安市市容園林局副局長、總工程師兼西安市古建園林設(shè)計研究院院長吳雪萍

　　吳雪萍：非常高興能跟亨利·巴瓦大師有面對面交流的機會，我想問幾個比較具體的問題。第一個，我們西安學校和法國波城農(nóng)業(yè)技術(shù)學校進行合作，我們每年派4個學生到學校去學習園林設(shè)計，他們學校給我們西安派4個學生來學習。進行了兩年，我自己比較疑惑的是，我的學生去了以后跟著他們學，我們的學生最終最重要的是學什么，他們的學生來了以后，我最重要的要給他們講什么？也就是說中國和法國的園林藝術(shù)，最重要的差異在什么地方，我們最應該補充的或者相互借鑒的在什么地方。

　　亨利·巴瓦：首先得把語言學好。無論法國學生來中國，或者中國人去法國，最好的學習語言的方法，融入對方文化的方法，就是找一個男朋友或者女朋友。

　　吳雪萍：我們的學生去了以后，在課程安排上，給他們學習什么樣的東西？包括他們的學生來了以后，除了語言之外，安排男女朋友之外，我應該從哪幾方面去安排他們的學習？

　　亨利·巴瓦：對于中國學生和法國學生交流的問題，中國學生如何在法國來學習景觀，中國學生到法國需要學習一些什么東西？我認為中國和法國兩個國家的景觀制度不一樣，法國的甲方是非常注重跟設(shè)計師之間的交流，并且甲方內(nèi)部本身也會做很多的研究，在方案立意開始階段就會做前期研究，這些工作都是甲方做的。我希望中國學生來法國學習，不只到一些單純景觀設(shè)計公司來學習做景觀的方法，而是要來了解法國景觀設(shè)計的整個流程和制度是怎么樣建立起來的，包括對話，設(shè)計師和景觀之間的對話是怎么樣建立起來的。

　　德國和法國他們的甲方是非常開明的，在巴黎西部的一個區(qū)域規(guī)劃中，他們召集了所有的市長，因為這個規(guī)劃是一個跨地區(qū)的規(guī)劃，有很多市的市長在一起做個模型，就是說你作為一個當?shù)氐氖虚L，你肯定最清楚，你作為一個市長最需要什么樣的景觀在你的場地里面，在你的土地里面。他們所有人在一起做了一個模型，最后他們來看我需要這個，我需要那個，怎么樣來綜合考慮，最后來做成一個大家都滿意的景觀設(shè)計。